Avaluació 4rt

1.- Quina importància té la responsabilitat i què implica?
2.- Què és la llibertat i quines conseqüències té el fet de ser lliure? Quin és el seu valor i el seu risc?
3.- Què és el bé i quin és el seu valor?
4.- Què és un valor i quins tipus hi ha? Estableix-ne una jerarquia pròpia.
5.- Quines són les últimes preguntes de l'ésser humà, què són i quins tipus n'hi ha?
6.- Què és la religió i quin és el seu origen?
7.- Què és el mal, quin és el seu origen i quins tipus n'hi ha? Posa'n exemples.
8.- Què és la consciència moral?
9.- Quines són les virtuts cardinals i què ens hauria d'ensenyar cadascuna d'elles?
10.- Quines són les actituds contràries a la veritat i posa'n exemples entenendors.

Avaluació Unitat 2 - R

1.- Mirant el mapa que has fet a classe sobre les Religions d’Europa, explica tot el que puguis dir sobre el motiu que hi hagi tres tipus de cristians i a quins països estan. Intenta explicar també a quins països és present la religió musulmana i el motiu que hi sigui.

2.- Inventa un joc en el qual es puguin aprendre els conceptes de la unitat 2 i comprovar si se saben correctament. Si hi ha un taules o fitxes o targetes, dibuixa-ho i explica com serien les normes del joc. Si es juga sense tauler, també explica-ho per tal que quedi ben clar com s’hi hauria de jugar i que sigui possible de fer-ho.

Avaluació II

1) Com s'expressa la religió en la societat? 
2) Com s'expressa la religió en l'art? 
3) Quines són les últimes preguntes de la humanitat? 
4) Com es defineix el concepte de religió i quins són els seus trets definitoris? 
5) Explica l'existència del mal al món i el do de la llibertat humana.
6) Com es relacionen els sagraments amb la vida dels cristians?
7) En què es basa la moral cristiana?
8) Què et sembla que has après aquest quadrimestre en aquesta matèria? Què t'ha agradat més i què menys? 
Què canviaries?